AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM

Se a criança vive com críticas,

Ela aprende a condenar


Se a criança vive com hostilidade,


Ela aprende a agredir.


Se a criança vive com zombarias,


Ela aprende a ser tímida.


Se a criança vive com humilhação,


Ela aprende a se sentir culpada.


Se a criança vive com tolerância,


Ela aprende a ser paciente.


Se a criança vive com incentivo,


Ela aprende a ser confiante.


Se a criança vive com elogios,


Ela aprende a apreciar.


Se a criança vive com retidão,


Ela aprende a ser justa.


Se a criança vive com segurança,


Ela aprende a ter fé.


Se a criança vive com aprovação,


Ela aprende a gostar de si mesma.


Se a criança vive com aceitação e amizade.


Ela aprende a encontrar amor no mundo.


por Dorothy L

O Céu é muito bom!!!

 

 

Melhor que chocolate melhor do que bombom              
Melhor que pirulito o céu e muito bom!

Um lugar com tesouros e ruas de ouro,
É lá que um dia eu vou morar

Um lago limpinho feito de cristal
Lá é muito lindo, lá é tão legal

Pra sempre brincando pra sempre cantando
É lá que um dia eu vou morar

Filhos brilhantes, alunos fascinantes!!

Bons filhos conhecem o prefácio da história dos seus pais, filhos brilhantes conhecem os capítulos mais importantes das suas vidas.
Bons filhos se preparam para o sucesso, filhos brilhantes se preparam para enfrentar derrotas e frustrações.
Bons filhos aprendem com seus erros,
filhos brilhantes aprendem também com                       
os erros dos outros.
Bons filhos têm sonhos ou disciplina,
filhos brilhantes têm sonhos e disciplina.
Bons alunos aprendem a matemática
numérica, alunos fascinantes aprendem
a matemática da emoção.
Bons alunos são repetidores de informações,
alunos fascinantes são pensadores.
Bons alunos escondem certas intenções,
alunos fascinantes são transparentes.
Bons alunos se preparam para receber
um diploma, alunos fascinantes se
preparam para a vida.
"Eu discordo! Protesto! Eu enxergo a vida de outro modo! Vamos construir o mundo de outra maneira!" Frases como essas sempre foram produzidas pela juventude mundial em muitas épocas da história. Agora os tempos são outros. A juventude se calou, se fechou, perdeu sua garra, seus sonhos, a capacidade de discutir, sua fé na vida, sua esperança num mundo melhor.
Os jovens sempre foram contestadores, sempre discordaram dos erros dos adultos, sempre lutaram positivamente pelo que pensam. Hoje é raro! Muitos deles amam o sistema social criado pelos adultos, sistema que os transforma em consumidores, que sufoca sua identidade e seus projetos.
É a geração que quer tudo rápido, pronto, sem elaborar, sem batalhas para conquistar. É a geração que não sabe unir disciplina com sonhos, que procura usar processos "mágicos" para lidar com suas frustrações, que tem dificuldade em pensar antes de reagir. Muitos jovens não têm proteção emocional. Alguns são derrotados por uma área do corpo que rejeitam, outros porque as roupas não caem bem e ainda outros pelas rejeições, ciúmes, medo da perda, timidez, provas escolares, decepções, crise na relação com sua namorada ou namorado.
Você vai se surpreender ao perceber que os filhos brilhantes e os alunos fascinantes não são aqueles que são sempre bem- comportados, que não falham, não choram ou não tropeçam. Mas, aqueles que aprendem a desenvolver consciência crítica, decidir seus caminhos, trabalhar seus erros, construir tolerância, reconhecer suas dificuldades. São os que choram, sim, quando necessário. E por que não? São os que constróem grandes sonhos e lutam pela concretização desses sonhos. E, acima de tudo, são os que dão uma nova chance para si mesmos e para os outros quando fracassam.

 Filhos brilhantes Alunos fascinantes
de Augusto Cury